家庭作业作为教育教学工作中的重要环节,在我国的教育事业中发挥着至关重要的作用.新课程背景下,结合新课程改革的目标与内容,农村小学数学教学改革应该积极同步,充分利用家庭作业来辅佐数学教学.但是,以往的家庭作业布置实践中,教师大多会盲目借鉴题海战术,无形之中给学生带来了严重的学习压力与精神负担,使得学生对家庭作业产生抵触心理,作业完成效果质量不佳.为了有效解决这个问题,本文重点分析了目前农村小学数学家庭作业布置中存在的问题,并结合具体实际情况,提出了优化与完善农村小学数学家庭作业布置的应对策略,以供参考.
NETL
NSTL
万方数据
