文渊(中学版)2020，Issue(6) ：674.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.954

初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

赖福平
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：674.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.954
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

赖福平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省梅州市大埔县大麻镇英雅家炳学校 广东 梅州 514269
  • 折叠

摘要

在当前教育事业快速发展背景下,越来越多的教学模式出现在了课堂中,并且这些教学模式也为教师教学工作带来了有效帮助,学生在学习过程中也能够通过新颖的教学模式提高学习兴趣.在这些新型教学模式中应用范围最广的就是微课,这一教学模式不仅可以在教学中有效提高学生学习兴趣,就连课堂学习氛围也可以更加有效地建立起来,通过教学模式进一步提高了学生综合能力,教师所要教授的知识重点也可以更加直观地展现到学生面前,进一步提高了教学质量,那么本文就针对初中语文课堂教学中微课的运用进行探讨.

关键词

初中语文/课堂教学/微课/实践运用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文