三全育人视野下小学语文综合性学习实施策略研究

国家学术搜索

首页|三全育人视野下小学语文综合性学习实施策略研究

三全育人视野下小学语文综合性学习实施策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：小学语文综合性学习不仅是指学生对基础知识的掌握,还包括对修辞手法的使用,阅读理解的学习,写作能力的培养,三全育人视野下小学语文综合性学习的实施能够快速提升小学生的语文素养和综合素质.本文就三全育人视野下小学语文综合性学习现状进行分析,针对小学语文综合性学习的实施提出一些措施,希望对小学语文综合性学习探究有所帮助.

作者：

江文兴

展开 >

作者单位：

湖南省岳阳经济技术开发区王家河小学湖南岳阳 414000

关键词：

三全育人小学语文综合性学习实施策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.955

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1