文渊(中学版)2020，Issue(6) ：680.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.963

数学思想方法在小学数学教学中的渗透

康项
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：680.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.963
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数学思想方法在小学数学教学中的渗透

康项1
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作者信息

  • 1. 湖南省娄底市新化县枫林街道办大水坪小学 湖南 娄底 417600
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摘要

小学教育一直是我国教育的重点,因为小学是一个打基础的阶段,后续阶段的学习都要依据小学阶段的学习效果.而在小学教育中,数学又是非常重要的.小学数学的教育与其他的课程不同,它主要在于培养学生的数学思维,因此,数学思想方法在整个小学数学教学中是非常重要的.基于此,本文从数学思想方法的分类出发,分析数学思想方法在小学数学教学中的渗透.

关键词

小学数学/数学思想方法/分类/渗透

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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