文渊(中学版)2020，Issue(6) ：687.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.973

思维导图在小学英语词汇朗读教学中的应用探析

文翠玲
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：687.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.973
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思维导图在小学英语词汇朗读教学中的应用探析

文翠玲1
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  • 1. 惠州市中洲实验小学 广东 惠州 516000
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摘要

思维导图是基于放射性思维的有效图形思维工具.在应用过程中,它通常可以直观地向人们展示放射性思维过程,从而更好地促进学生学习.词汇是小学英语教学的重要基础,将思维导图用于小学英语词汇教学可以提高学生的英语学习效率,本文在对思维导图的含义和应用优势进行概述后,分析了如何将思维导图应用于小学英语词汇教学,以更好地促进学生的学习.

关键词

思维导图/小学英语/词汇朗读教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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