初中数学数形结合教学模式的应用策略

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中文摘要：初中数学是一门逻辑性以及抽象性非常强的学科,相对于初中阶段的其他学科而言,初中数学难度较大.初中时期的学生正处于思维逻辑能力成长阶段,学习数学知识,对提升学生的智力以及思维水平,起着很大的作用.因此,初中数学教师需要利用创新的教学手段,改变传统教学思路,促进学生综合能力的提升.本文就初中数学数形结合教学模式的运用展开研究,探讨出初中数学数形结合教学模式应用的实践性策略.

作者：

禹志新

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作者单位：

湖南省邵阳市北塔区状元中学湖南邵阳 422000

关键词：

初中数学数形结合教学应用策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.974

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1