文渊(中学版)2020，Issue(6) ：700.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.993

农村初中化学教学中培养学生学习兴趣的有效策略

马继红
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：700.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.993
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农村初中化学教学中培养学生学习兴趣的有效策略

马继红1
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  • 1. 晋公庙中学 陕西 咸阳 712035
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摘要

兴趣是最佳的引导老师,也是学生持久学习的动力.因此,在初中化学课程教学中,教师应当结合具体的教材内容,联系生活,借助多媒体信息技术,为学生呈现趣味生动的化学内容,以此激发学生对化学知识的学习兴趣.同时,通过一些化学实验设计,让学生亲自动手操作,体验整个化学实验过程,以此激发学生的探究兴趣.

关键词

农村初中化学教学/培养学生学习兴趣/有效策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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