文渊(中学版)2020，Issue(6) ：715-716.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1016

小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展

卢满华
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：715-716.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1016
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小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展

卢满华1
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作者信息

  • 1. 湖南省郴州市临武县第四完全小学 湖南 郴州 424300
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摘要

语文是基础学科.教师在教学过程中,除了要指导学生认识和学习生字词外,还要注意培养学生的思考能力,使学生在问题探究中不断成长.在教学中加入一些新颖的教学方法,更有利于学生思考.思维导图就是一种新的方式,能使学生从各个角度去思考问题,学好语文.

关键词

小学语文/教学/抽象思考/扩展想法

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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