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浅议学案在初中历史课堂中有效利用

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学案是一种融教师的教案、学生的学案及分层评价练习于一体的、师生共同参与教学活动的载体.学案实质是教师用以帮助学生掌握教材内容,沟通教与学的桥梁,也是培养学生自主学习和建构知识的一种重要媒介.在初中历史课堂教学中如何运用学案更好地促进学生主动学习,我提出几点看法.

吴月艾

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内蒙古乌兰察布市商都县第二中学 内蒙古 乌兰察布 013450

学案 初中历史课堂 有效利用

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1018

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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