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小组合作学习在农村小学数学课改教学中的有效性探讨

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本文通过说明小组合作学习在农村小学数学课改教学中应用的价值,提出了小组合作学习在农村小学数学课改教学中的应用策略,从而有效提升小组合作学习在农村小学数学课改教学中应用的总体水平.

黄玲

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湖南省益阳市赫山区笔架山乡下新桥学校 湖南 益阳 413000

小组合作学习 农村地区 小学数学 有效性 教学策略

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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