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互联网视域下小学语文高效课堂教学策略

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《语文课程标准》指出:在课堂教学中,教师要培养学生形成阅读理解、表达交流等多方面的基本能力,以及现代信息技术收集、信息处理能力.要使学生可以自主利用图书馆、网络查询、收集自己所需的信息及相关资料.因此,在小学语文课堂教学中,教师必须要充分意识到"互联网"这一辅助教学工具的重要意义,而后依据当前教学内容合理设计教学流程,进而有效保障课堂教学效率,提升课堂教学质量.基于此,笔者就互联网视域下小学语文高效课堂教学策略进行了探讨分析.

黄莹莹

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安徽省六安市城北第二小学 安徽 六安 237000

互联网 小学语文 高效课堂

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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