国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
724-725.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1029
初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨
矫玉荣
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
724-725.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1029
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨
矫玉荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长春市第八十二中学 吉林 长春 130031
折叠
摘要
现阶段,随着社会的不断发展和教育改革的不断进步,老师、家长的教育观念都在不断地发生改变,全面发展的素质教育理念越来越深入人心.而素质教育的基本内涵之一,就是培养学生的创新精神与实践能力.数学课程是学生初中阶段的主要课程之一,具有鲜明的逻辑性和理论色彩.在当下的初中数学教学实践中,由于受升学率等因素的影响,"重成绩,轻能力"的现象依然存在.如何改变这种现象,在教学中培养学生的创新思维和创新能力,是每一位数学老师需要认真思考的问题.
关键词
初中数学
/
创新精神
/
培养方法
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果