在小学数学计算教学中实施"自主尝试学习"的策略

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中文摘要：我国当前的教育改革核心在于以人为本,同时推进学生的素质教育.教师既要关注学生对数学基础知识的学习,还要重点把握学生各项能力的培养.在小学阶段的数学中,如果教师能够在数学计算课中实施"自主尝试学习"教学方法,会极大的培养学生处理、分析以及解决数学问题的能力,最终促进学生综合素质的提升.本文从"自主尝试学习"策略的概述及其意义、小学数学计算教学中"自主尝试学习"的策略分析两方面进行了相关阐述.

作者：

吴乐

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作者单位：

桐城市实验小学安徽桐城 231400

关键词：

小学数学计算教学自主尝试学习

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1044

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1