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浅析思维能力在作文教学中的培养
浅析思维能力在作文教学中的培养
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中文摘要：
本文基于对高中语文作文教学的简单了解,根据培养立意思维在高中语文教学过程中的积极意义,针对当中存在的固有思维的限制性、中心思想及观点片面化、传统观念的制约等问题,提出紧抓写作中心、增强立意的准确性、多样性等有效策略,为高中语文作文的发展奠定了良好基础.
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作者：
宋丹
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作者单位：
吉林省农安县第十中学 吉林 农安 130200
关键词：
高中语文
立意思维
培养方法
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1052
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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