多媒体技术在古诗教学中的应用

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中文摘要：运用多媒体技术创设情境,可起到较好的铺垫、造势、渲染、引领作用,可以有效地拓展古诗文阅读的内涵和外延,所以多媒体它在教学中的作用只是一种辅助性的手段,结合语言思维的能力,可以使我们更好地体味诗歌的意境.借多媒体图视文化的力量去加强深化语文课堂阅读或教学,让图、文、声、像等媒体成为古诗文阅读与教学的翅膀与动力.本文主要探究多媒体技术在古诗教学中的应用.

作者：

吕谦

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作者单位：

江西省上饶市逸夫小学江西上饶 334000

关键词：

多媒体技术古诗情境容量

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1059

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2