文渊(中学版)2020，Issue(6) ：750.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1065

未成年人思想道德建设——以"美德共育"为实践路径

贾俊秀
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：750.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1065
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未成年人思想道德建设——以"美德共育"为实践路径

贾俊秀1
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作者信息

  • 1. 广东省江门市培英高级中学 广东 江门 529000
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摘要

美育是道德教育塑造的必要发展前提.坚持立德树人,对努力培育民族复兴的新时代青少年具有指引作用,是我国未成年人道德教育的第一课.我们国家应该根据中国未成年人思想道德健康成长的阶段性特点入手,关注思想道德教育在个体思想文化观念中的整体性,尝试从美育出发,探索"美德共育"的发展的路径;明确未成年人成长规律,把爱国主义理论教育、中华民族传统美德教育种子深深埋在未成年人的心里,从学生通过感性体验出发,追寻未成年人思想道德体系建设,从而达到以美育德的新境界.

关键词

时代新人/未成年人思想道德建设"美德共育"教育途径

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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