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建设班级精神文化,打造班级品牌——谈学生自主分组、积分综合评定制度

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班主任是班级集体生活的组织者,班级文化的建设者,是班级教学、教育工作的协调者.对于二手班主任来说,如何在有限的时间内,改善班级顽疾,树立良好班风,需要班主任充分发挥自己的教育智慧.组织学生自主分组,制定积分综合评定制度是我这几年总结的比较有效的方法,对班级文化建设能有很大帮助.

吴浩

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长春市第二实验中学 吉林 长春 130000

中学 学组 分组管理模式 自主管理 班级文化建设 尖子生培养

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1076

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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