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学科素养下的导学案教学的探索实践与反思
学科素养下的导学案教学的探索实践与反思
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中文摘要:
导学案例是指导学生自主学习的方案,在充分尊重学生主体地位的前提下,积极发挥教师的主导作用,通过科学有效的训练,达到课堂教学效益的最大化.本文主要概述了导学案教学的实践与反思,来达到学生寻找解决问题的方法和途径.
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作者:
刘英华
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作者单位:
吉林省长春市第二实验中学 吉林 长春 130000
关键词:
学科素养
导学案
探索实践
反思
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1079
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1