文渊(中学版)2020，Issue(6) ：803-804.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1134

小队形大学问——中学体育课堂中教学队形运用的实践与探究

曹阳
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：803-804.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1134
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小队形大学问——中学体育课堂中教学队形运用的实践与探究

曹阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州市文理中学 浙江 杭州 310000
  • 折叠

摘要

体育课堂中教学队形的运用得当与否直接影响到教学的流畅性和教学的效果.队列队形教学则是中学体育教学中的一个基础性内容,不仅能够规范中学生的动作行为,保证正确的身体姿势,而且能够培养中学生良好的身体素质和心理素质,对中学生的整个成长具有积极的促进作用.

关键词

中学体育/课堂教学/队列队形

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文