文渊(中学版)2020,Issue(6) :825-826.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1161

分层教学模式在高职英语教育中的应用

柏梅
文渊(中学版)2020,Issue(6) :825-826.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1161

分层教学模式在高职英语教育中的应用

柏梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 昆明卫生职业学院 云南 昆明 650600
  • 折叠

摘要

在学校中,由于不同学生之间存在的明显个体差异,教学工作者需要利用分层教学模式对学生进行因材施教.本文将着眼于分析高职英语教学的现状,阐述分层教学模式的理论依据、必要性及在实际教学过程中对高职英语进行分层教学的具体应用,充分发挥学生的学习主体作用,提高教学质量.

关键词

高职英语/教学模式/分层教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文