文渊(中学版)2020，Issue(6) ：831.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1169

中职生厌学心理的成因分析与对策研究

刘晓妹
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：831.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1169
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中职生厌学心理的成因分析与对策研究

刘晓妹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北城乡建设学校 河北 石家庄 050000
  • 折叠

摘要

厌学对于学生发展学业以及教师开展教学工作都会产生不利的影响,厌学情绪的产生影响因素较多,如果想对产生厌学情绪的学生进行纠正,则需要从日常的教学入手,循序渐进地扭转学生的心理以及态度.当前在多数中职学校中,普遍存在厌学的问题,对此中职教师应该正视问题,各科老师共同努力,制定科学有效地应对策略.

关键词

中职生/厌学心理/成因/对策

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文