文渊(中学版)2020，Issue(6) ：842-843.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1186

初中道德与法治课程中问题教学法的应用策略研究

曹立梅
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：842-843.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1186
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初中道德与法治课程中问题教学法的应用策略研究

曹立梅1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市景县杜桥镇中学 河北 衡水 053500
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摘要

初中生处在身心成长的关键阶段,较为敏感,自我意识很容易动摇.特别是在信息化的时代下,繁杂的网络信息所带来的负面思潮,对学生观念与言行的影响更是不可忽视,可见道德与法治课程作为思想教育课程,在这一阶段对学生的身心成长有着很大影响.而问题式教学法有着激发学生思考、促进学生表达的作用,所以有必要对其运用进行思考.

关键词

问题教学法/初中教学/道德与法治

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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