摘要
学校中,班主任承担着教学任务,也承担着学生心理港湾的责任,在学校中,老师就像是学生的父母,负责照看学生的起居饮食,生活安全.班主任的工作是一项非常细致、繁杂的工作.班主任就是在这样的过程中不断磨练自己,丰富自己的内心,捕捉每一个细节和每一处繁杂,在细节和琐碎中体会痛苦和快乐.特别是对于那些家庭贫困,身体条件差的贫困学生,应该给予他们更多的关心,在生活上给予他们更多的帮助,在学校班主任已经成为学生的父母.用心灵与他们沟通,倾听心灵的帮助,情感的鼓励,积极的引导,无论是从生活中,还是学习关心他们,用真诚的爱感染他们.
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