国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
852.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1200
积极心理学为德育赋能
张亚娟
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
852.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1200
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
积极心理学为德育赋能
张亚娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广外附设外语学校初中部 广东 广州 510450
折叠
摘要
我国中小学德育目标是"把学生培养成爱国的具有社会公德的、文明行为习惯的遵纪守法的好公民",其中"公德""遵纪守法""公民"等核心词所强调的就是尊重规则和服从法律,显见地,这个过程必须以个人意愿的妥协或改变甚至违背为目的.
关键词
心理学
/
德育赋能
/
激发
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果