文渊(中学版)2020，Issue(6) ：853-854.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1202

特殊儿童送教上门心理工作思考

钟玉莲
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：853-854.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1202
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特殊儿童送教上门心理工作思考

钟玉莲1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市开智学校 福建 福州 350001
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摘要

为进一步提升特殊儿童"送教上门"质效,提出认真落实心理工作的建议.文章在解读"送教上门"内涵的基础上,较为详细的探究"送教上门"实施阶段完善心理工作的措施,分别是构建多学科送教教师团队、拓展服务对象覆盖范畴等.希望能和同行分享实践经验,使心理工作在"送教上门"服务实施阶段将实用性充分发挥出来.

关键词

特殊儿童/送教上门/心理健康/心理服务

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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