文渊(中学版)2020，Issue(6) ：859.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1210

小学音乐教学的环境创设

初小晨
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：859.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1210
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小学音乐教学的环境创设

初小晨1
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作者信息

  • 1. 通化师范学院音乐学院 吉林 通化 130000
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摘要

教学环境的创设不仅可以让学生尽快地融入作品当中,还可以激发学生的学习积极性和发散性思维,对提高教学质量和教学效率都有很大的帮助.本文主要从小学音乐教学环境创设的内容和方法上展开论述,旨在提高小学音乐教学环境创设的质量,以求得课堂教学质量和教学效果的提高.

关键词

创设/融入/激发/手段

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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