文渊(中学版)2020，Issue(6) ：860.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1211

奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用

毛雨暄
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：860.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1211
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用

毛雨暄1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京师范大学音乐学院(师范) 江苏 南京 210097
  • 折叠

摘要

奥尔夫节奏教学法是一种先进而独特的音乐教学法.它用儿童喜闻乐见的形式培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐.其强调艺术教育的综合性,把语言、律动和音乐教学相结合,通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演奏奥尔夫乐器等多种形式,使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动,而且提高语言能力、理解力和表演能力.

关键词

小学音乐/奥尔夫/节奏感

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文