文渊(中学版)2020，Issue(6) ：879-880.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1239

让初中体育课堂展现"生命态"

朱海
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：879-880.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1239
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让初中体育课堂展现"生命态"

朱海1
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作者信息

  • 1. 宁夏银川市西夏区芦花学校 宁夏 银川 750021
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摘要

在分析目前的体育教学情况之后,教师们发现目前的教学主要强调提升学生的身体素质和体育技能,而对学生的学习感受有所忽视,这导致许多学生无法对体育课程产生兴趣,从而也就无法发现自己真正喜欢的体育项目,所有的学科知识在他们看来都是枯燥无味的,这样的体育课堂并不能展现出"生命态".课堂生命态的概念应该体现在体育教学中.

关键词

初中体育教学/课堂/生命态/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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