文渊(中学版)2020，Issue(6) ：896.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1262

对信息、通用技术课程核心素养培育的思考

杨辉
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：896.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1262
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

对信息、通用技术课程核心素养培育的思考

杨辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省成都市龙泉驿区同安小学 四川 成都 610000
  • 折叠

摘要

在进行小学信息通用技术课程的教学时,教师不仅要对学生进行基础理论的讲解和应用技术的教导,还要对如何培育学生的信息通用技术课程核心素养进行思考.信息技术核心素养的培养是要让学生的各个方面都有所提高,让学生能够全面的发展,提高自己的综合素质,核心素养的培养是每一个学生都需要的,在他们今后的个人发展中都具有无可置否的作用.本文通过深入的思考与分析,对小学信息技术课程核心素养的内涵进行了剖析.

关键词

信息通用技术课程/核心素养培育/思考与探索

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文