文渊(中学版)2020，Issue(6) ：902-903.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1271

合理运用问题教学法提高小学语文阅读教学质量

陈丽玲
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：902-903.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1271
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合理运用问题教学法提高小学语文阅读教学质量

陈丽玲1
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作者信息

  • 1. 石城县屏山中心小学 江西 赣州 342700
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摘要

教师需要着手加强学生的语文阅读教学,提高学生的鉴赏能力和阅读兴趣,促使每个学生都能在语文学习中收获坚实的知识储备.巧用问题教学法无疑是一种势在必行的手段,能使学生在较好的引导下能够层层深入阅读内容,进而引发学生的情感共鸣,实现语文素养的有效提升.

关键词

问题教学法/语文阅读/教学质量/有效提升

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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