文渊(中学版)2020，Issue(6) ：906.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1276

名著内容概括打开阅读之门——浅谈中学语文名著阅读实践与思考

高永正
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：906.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1276
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名著内容概括打开阅读之门——浅谈中学语文名著阅读实践与思考

高永正1
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作者信息

  • 1. 大连市一一八中学 辽宁 大连 116100
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摘要

著阅读千人千面,方法众多,但作为中学生入门之法,莫过于内容概括,针对学生读书少,少读书,不会读等问题,都能不同程度地有所突破.概括内容读书法,能有效规范学生系统读书,比较综合地实现学生思想观念、思维方式、道德情操,品位提升多方面素质培养,且可操作性强,有利于帮助学生打开阅读名著的大门.

关键词

名著阅读/内容概括/入门

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
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