文渊(中学版)2020，Issue(6) ：909.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1280

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究

黄晓英
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：909.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1280
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分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究

黄晓英1
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  • 1. 新疆伊宁市第十一中学 新疆 伊宁 835000
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摘要

我国教育方面新课程改革的不断推进,提出了因材施教这一观念,在初中英语阅读教学中实施分层教学很好的体现了因材施教的观念.分层教学模式可以让教师针对不同水平的学生实施不同的教学方法,提高学生的英语阅读水平,基于这种新的观念,本文详细的分析了分层教学模式,希望能够提高我国的英语教学水平.

关键词

分层教学/英语阅读/个体差异

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量4
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