文渊(中学版)2020，Issue(6) ：911-912.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1284

基于互动模式的小学语文阅读教学探究

刘莉
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：911-912.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1284
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基于互动模式的小学语文阅读教学探究

刘莉1
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作者信息

  • 1. 重庆市大渡口区马王小学 重庆 400000
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摘要

师要组织并鼓励学生与教师互动,深入理解课文所表达的思想,体会其表达的情感,让学生收获更多知识,提升思想水平.同时,此举也能培养学生的阅读理解力,提高其学习语文的综合能力.

关键词

互动模式/小学语文/阅读教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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