摘要
人文素养作为学生素养的重要的组成部分之一,应当受到越来越高的社会主流群体的关注.而人文素养的体现,大多是通过一个人表达出的东西进行体现的,这就表明写作能力是素养养成的突出表现.而小学时期是学生们各种能力和基础知识夯实的关键时期.小学语文教师应当意识到这一点,并在日常的教学活动中有意识的对小学生们的基础的写作能力进行着重培养和强化.这就要求小学语文教师主张创新自己的教学模式.传统的教学方式已经不能满足社会主流群体对学生的人文素养及其表达能力的要求和期待.笔者根据自己多年的教学经验以及自己的专业知识素养提出了一些经试验行之有效的小学语文写作能力基础夯实的策略,希望对相关从业者有一定的参考和借鉴价值.
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