文渊(中学版)2020，Issue(6) ：939.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1324

思维导图在高中英语教学中的应用

葛会玲
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：939.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1324
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思维导图在高中英语教学中的应用

葛会玲1
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作者信息

  • 1. 中卫中学 宁夏 中卫 755000
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摘要

思维导图是一种能帮助学生理清知识结构所整理的导图结构,有助于学生进行知识总结,将其应用于高中英语教学当中有助于提高学生对高中英语知识点的梳理,教师利用思维导图能够很好的展示出知识体系之间的联系,并且能够引导学生自己制作思维导图,让学生以自己的学习方式理清和整理自己所学的知识.本文从单词语法以及英语文段等方面入手,将思维导图应用到整个高中英语教学当中,并简单阐述了如何利用思维导图进行英语教学的过程.

关键词

思维导图/高中英语/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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