文渊(中学版)2020，Issue(6) ：946.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1334

浅谈初中物理教学中如何调动学生学习主动性

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文渊(中学版)2020，Issue(6) ：946.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1334
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浅谈初中物理教学中如何调动学生学习主动性

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作者信息

  • 1. 青海省果洛州玛沁县拉加镇藏文中学 青海 果洛 814099
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摘要

由于物理是初中生刚刚接触的一门学科,导致很多学生觉得这门学科非常难学,但是物理是一门非常重要的基础学科,无论是生活中、学习中,还是工农业生产过程中都离不开物理知识,通过物理学习不仅可以提高学生的物理知识水平,而且有助于学生解决实际生活中的问题.因此,教师在物理教学中要结合学生的实际需求,拓展课程资源、开阔学生视野,并不断改善教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性与主动性,提高课堂教学效率,为学生未来的发展奠定基础.

关键词

初中物理/主动性/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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