国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
963-964.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1360
综合实践与小学科学课堂的融合
卢春微
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
963-964.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1360
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
综合实践与小学科学课堂的融合
卢春微
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省延边朝鲜族自治州敦化市雁鸣湖镇学校 吉林 延边 133724
折叠
摘要
综合实践与小学科学是两门小学课程.综合实践是指学生在教师的指导下自主进行的学习活动.小学科学是指以培养学生的科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程.这两门课程在学生小学阶段的学习都占有重要的位置,他们之间的彼此融合能够最大限度的促进学生的全面发展.
关键词
综合实践
/
小学科学
/
融合
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果