文渊(中学版)2020，Issue(6) ：967-968.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1366

新课程理念指导下的小学语文创新思维教育模式探讨

饶少强
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：967-968.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1366
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新课程理念指导下的小学语文创新思维教育模式探讨

饶少强1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市罗湖镇华溪中心小学 江西 抚州 344100
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摘要

小学语文课程学习,是学生在文化课学习的基础,对其他学科学习质量有决定性的作用.新课改目标确立,要求教师加强语文教学活动的创新,成为现阶段的语文教学重点.语文教师开展教学活动,会面临一定的压力,不仅是系统性复杂教学过程的影响,还包含学生的整体发展的规划管理,因此教师要将教学目标调整,针对创新思维教育不断的实践或改进.

关键词

新课改/小学语文/创新思维教育

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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