文渊(中学版)2020,Issue(6) :981.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1386

高中色彩静物写生的教学思考

杨艳
文渊(中学版)2020,Issue(6) :981.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1386

高中色彩静物写生的教学思考

杨艳1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市英德市第一中学 广东 清远 513000
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摘要

对于我国高中美术生来说,色彩静物写生是一个重要的角色,同时也是高中美术的一门重要课程,通过我们对学生们色彩静物写生成果的验收,我们发现学生们对于色彩静物写生掌握的不是很好,因此,我们有必要对当前色彩静物写生教学进行研究,通过研究,找到色彩静物写生过程中学生们需要注意的问题,同时给他们传授更好的技巧方法,让他们能够更好的掌握色彩静物写生的精髓所在.因此,本篇论文以探索最适合学生们掌握知识的教学思路为主要目标,并且研究出更好的教学模式,让学生们在色彩静物写生课程中找到乐趣.

关键词

色彩/教学思考/静物写生

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量3
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