文渊(中学版)2020，Issue(6) ：982.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1388

基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考

杨娅
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：982.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1388
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基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考

杨娅1
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  • 1. 四川省广汉市第六中学校 四川 广汉 618300
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摘要

对于高中阶段的化学学科来说,实验是掌握化学的重要基础,所以在素质教育不断深入推行的今天,如何培养高中生的学科核心素养,就显得尤为重要.因此,高中化学教师不仅要完成既定的教学任务,还应注重学生学科核心素养的发展.本文将从我国高中化学教学工作的现状入手,简要提出一些发展高中生学科核心素养的教学实践与思考,希望能对广大高中化学教师的教学工作有所帮助.

关键词

高中化学/核心素养/发展思考

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量4
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