文渊(中学版)2020，Issue(6) ：985-986.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1393

小学英语学科核心素养的思维品质培养教学探讨

余萍
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：985-986.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1393
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小学英语学科核心素养的思维品质培养教学探讨

余萍1
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  • 1. 江西省抚州市临川区嵩湖乡中心小学 江西 抚州 344125
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摘要

核心素养检验学生的学习水平,也是评定教师教学质量的必要措施.在英语阅读教学阶段,可以落实核心素养培养教学目标的部分较多.在过程中教师加入学生思维品质培养相关工作,让学生掌握英语知识,更好的使用英语,保障课程教学质量,让小学生更好地完成英语阅读学习目标.

关键词

小学英语/核心素养/思维品质/教学实践

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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