文渊(中学版)2020，Issue(6) ：989-990.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1399

情景法在初中英语语法教学中的运用

张倩
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：989-990.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1399
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情景法在初中英语语法教学中的运用

张倩1
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作者信息

  • 1. 西安市第六十五中学 陕西 西安 710027
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摘要

在开展初中英语教学过程中,对语法教学的把握,有利于使学生对语言的规则进行把握,从而提升学生的英语表达能力.初中英语围绕语法教学工作开展,要注重提升学生的学习兴趣,使学生对语法规则和内容进行深入地学习和理解,以提升语法学习的效果,有效地提升学生的英语能力.所以,情景教学法成了最受老师欢迎的教学手段之一.因此,教师在实际教学过程中,要想有效运用情景教学,就需要充分结合学生的实际情况,在满足学生学习需求的情况下激发学生的学习兴趣.

关键词

情景教学/初中英语/语法教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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