文渊(中学版)2020，Issue(6) ：996.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1409

试论在初中物理实验教学中自主探究策略的应用

陈志恒
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：996.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1409
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试论在初中物理实验教学中自主探究策略的应用

陈志恒1
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  • 1. 河北省衡水市景县青兰乡中学 河北 衡水 053500
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摘要

物理这一学科是以实验为基础的一门学科,实验一直是教学研究的手段,更是教学的亮点和重点.新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,所谓探究学习是指在物理实验教学过程中,通过引导学生对具体问题的思考、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,掌握知识、技能.本文结合自己的教学实践谈几点有关物理实验教学中学生的自主探究能力的培养策略,供参考.

关键词

初中物理/实验教学/自主探究/培养策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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