文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1004.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1421

初中化学教学中趣味化学实验的应用研究

高振雷
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1004.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1421
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初中化学教学中趣味化学实验的应用研究

高振雷1
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  • 1. 吉林省农安县伏龙泉镇中学 吉林 长春 130200
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摘要

在初中化学的教学过程中,学校以及教师应注重趣味化学实验教学方式的开展,启发学生进入深度学习模式.有趣的化学实验操作教学方式不仅可以开阔学生的视野和求知欲,促使学生针对特定的教学内容保持浓厚的兴趣,还能间接促进学生智力与动手能力的双重开发.因此,本文将针对初中化学教学中趣味化学实验的应用研究来进行论证,并进而探讨其实际意义.

关键词

初中化学/趣味化学实验/动手能力

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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