文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1011-1012.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1432

新课程背景下小学数学教学生活化的研究

毛敬敏
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1011-1012.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1432
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新课程背景下小学数学教学生活化的研究

毛敬敏1
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  • 1. 河北省邢台市新河县白神首中心校 河北 邢台 055650
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摘要

随着国民素质越来越高,人们的生活水平越来越好,很多学者发现,传统的教学模式已经无法满足小学生全面素质综合发展的要求,于是很多新型课堂应运而生,而数学课堂的改革也是令人瞩目的,根据新课改的要求,要在小学数学课堂教学中融入生活元素,即用生活常识学习数学,将数学知识融入生活中,帮助学生加深理解和记忆,打破传统的教学模式,所以,下文就新课程背景下小学数学教学生活化做出如下论述.

关键词

新课改/小学数学/生活化

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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