文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1019-1020.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1444

小学数学教学中师生互动教学策略研究

韦古丹
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1019-1020.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1444
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小学数学教学中师生互动教学策略研究

韦古丹1
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作者信息

  • 1. 广西桂林市临桂区四塘镇横山小学 广西 桂林 541104
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摘要

自新中国成立后,数学就成了必修课之一.由于数学学习需要很强的逻辑思维,在教授数学知识的时候,需要学生紧跟老师思路,不然就会被老师落下.在众多教学方式中,互动教学最为促进学生思考,所以数学教学中师生互动成了重要一环.为了有效引导学生数学思维,我们需要研究出一套效果显著的师生互动教学策略.

关键词

数学教学/师生互动/策略研究

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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