文渊(中学版)2020,Issue(6) :1023.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1449

基于问题解决的小学数学课堂教学研究

曾小燕
文渊(中学版)2020,Issue(6) :1023.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1449

基于问题解决的小学数学课堂教学研究

曾小燕1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区龙溪镇中心小学 江西 抚州 344000
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摘要

小学数学是小学课程中最重要的课程之一.提起数学,大部分学生就会想到难以理解的公式和永远解不开的题目,给数学贴上"枯燥乏味"的标签.但事实上,数学也源于生活,是一门使人拥有智慧的学科.它能将我们日常问题简单化.数学中的应用题是数学题目中占比也较大的一部分,具有很大的挑战性和趣味性,掌握应用题的解题方法就会感受到数学的美丽和学习的乐趣.作为教师,要鼓励学生有耐心、有信息地解决问题.

关键词

小学数学/问题解决/应用题/解题方法

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
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