文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1029-1030.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1459

基于核心素养的小学语文教学探究

赵瑞娟
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1029-1030.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1459
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基于核心素养的小学语文教学探究

赵瑞娟1
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  • 1. 新疆乌苏市第四小学 新疆 乌苏 833000
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摘要

小学语文核心素养是语文教学中重要的教学手段之一.随着素质教育的演进,学生核心素养需要积极的培养.语文教学实际,注重理论与实践相结合,具有可操作性.更好的实现小学语文的教学改革和培养学生核心素养.以此来全面解决学习过程中的问题,更好的提升学习积极性和核心素养.基于此,本文章对基于核心素养的小学语文教学进行探讨,以供相关从业人员参考.

关键词

核心素养/小学语文/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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