文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1045.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1480

谈谈文言文的学习兴趣应该来自哪里

郭小雨
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：1045.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1480
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谈谈文言文的学习兴趣应该来自哪里

郭小雨1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市遂川县西溪中学 江西 吉安 343909
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摘要

目前,文言文在教材中含量较多,文言文教学是初中语文教学的重点与难点,学生学习文言文的复杂性和难度也不断加大,文言文教学成效不理想,对此,语文教师必须要结合文言文教学现状,积极采取有效应对措施,促进文言文教学不断取得突破.基于此,本文章对文言文的学习兴趣进行探讨,以供相关从业人员参考.

关键词

文言文教学/学习兴趣/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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