文渊(中学版)2020,Issue(6) :1059-1060.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1502

地理空间思维观念在中学地理教学中的应用

王影
文渊(中学版)2020,Issue(6) :1059-1060.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1502

地理空间思维观念在中学地理教学中的应用

王影1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆和静县第二师二十二团中学 新疆 和静 841300
  • 折叠

摘要

中学生正处于地理空间思维能力发展的重要阶段,地理教师应着重引导学生树立起地理空间思维观念,让学生对地理学科中的空间要素进行敏锐的感知,并学会在自己的脑海中建构地理事物相关的空间图像,帮助学生突破这方面的地理知识学习难点.基于此,本文将探讨地理空间思维观念对学生地理学习的促进作用,并针对这一思维观念在地理教学中的运用策略展开分析.

关键词

中学地理/空间思维/空间观念/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文